A consultoria escolar

em três exemplos

Organização

O apoio no domínio da organização escolar pode incluir os processos de elaboração, reformulação, monitorização e avaliação dos documentos orientadores:

Projeto educativo,
Regulamento interno,
Plano anual de atividades,
Projeto TEIP e
Contrato de autonomia,

considerando as características próprias de cada agrupamento e do seu contexto.

Neste domínio podem incluir-se, também, processos de revisão de documentos e instrumentos mais específicos, por exemplo,

regulamentos de funcionamento,
regimentos de órgãos colegiais,
critérios de avaliação ou classificação,
normas ou orientações internas,
inquéritos e formulários,
modelos de planos ou projetos,
relatórios diversos e outros.

Autoavaliação

A autoavaliação é um domínio da organização escolar com enorme importância no desenvolvimento profissional e organizacional.

Quando a equipa interna define a sua missão como sendo a de promover uma cultura de autoavaliação generalizada no agrupamento, o trabalho a realizar é preditor de ganhos na coesão interna e na partilha de uma visão de futuro.

É um trabalho de reflexão crítica coletiva sobre processos e resultados do agrupamento.

Requer a construção de dispositivos, a organização de modelos e a apresentação de resultados, pistas de reflexão e recomendações.

O apoio da consultoria no domínio da autoavaliação pode incluir processos de

conceção do projeto global de autoavaliação do agrupamento,
construção de indicadores de desempenho organizacional,
elaboração do quadro de referência da autoavaliação do agrupamento,
desenho do plano de ação anual da equipa interna e outros.

Melhoria

Os planos de melhoria resultam, normalmente, de um processo de avaliação externa, da reformulação do projeto educativo ou do (novo) projeto de intervenção do (novo) diretor, mas também podem ser o corolário de uma cultura de autoavaliação que gera sistematicamente inovação e desenvolvimento através de uma ação transformadora.

A consultoria no domínio da melhoria pode concretizar-se em processos de

realização de uma análise SWOT,
conceção de um plano ou de uma ação de melhoria,
monitorização e avaliação de planos e ações de melhoria, entre outros,

através do acompanhando na conceção, execução, monitorização e avaliação das ações ou exercendo funções de amigo crítico ao longo de todo o processo de melhoria do agrupamento.

A consultoria no domínio da melhoria pode ainda concretizar-se em processos mais específicos. Um dos processos em que a consultoria é mais solicitada é o da conceção e acompanhamento do plano de supervisão pedagógica, uma necessidade explicitada nos relatórios da IGEC.